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【亞龍智能·技術技能】2021年河南省職業教育“雙師型”教師工業機器人技術應用專業師資培訓班在亞龍智能開班!
發布時間: 2021-8-7 16:04:57
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     由河南開放大學主辦,亞龍智能裝備集團股份有限公司承辦、浙江亞龍教育裝備研究院協辦的“2021年河南省職業教育“雙師型”教師工業機器人技術應用專業師資培訓班”于2021年7月16日在亞龍智能順利開班。來自河南省職業院校相關專業的專任教師共46人將在亞龍智能進行為期20天的系統培訓。

     培訓課程將按照1+X證書制度試點的相關要求,圍繞工業機器人裝調職業技能等級標準開展培訓,推進工業機器人技術應用領域相關專業“雙師型”隊伍建設,促進實施教學、培訓和評價等能力提升,促進試點院校1+X與專業建設、“三教改革”的融合建設水平,提升試點院校教師實施教學、培訓和評價的能力,全面提高證書的教育培訓質量。

開班儀式

TRAINING

       開班儀式上,亞龍智能總經理陳傳周提到,對接1+X證書制度試點和職業教育教學改革需求,探索適應職業技能培訓要求的教師分級培訓模式,急需培育一批具備職業技能等級證書培訓能力的教師,為實現我國職業教育現代化、培養大批高素質技術技能人才提供有力的師資保障。

        亞龍智能38年專心專注服務職業教育,認真學習貫徹全國職業教育大會精神,提出“十大倍增”服務職業院校的舉措,為對職業教育中高本崗課賽證融通、師資培訓、三教改革、提質培優等服務。

領導致辭

 企業與高校發起臨時黨支部建設 

     亞龍智能高級顧問、溫州市非公有制經濟組織和社會組織黨務工作者協會會長林可夫講黨史。在黨史中汲取力量,做“四有老師”——有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心”,志在高遠、甘于奉獻,成為人民滿意的好教師。


專題報告

TRAINING

LECTURE

亞龍智能董事長陳繼權作專題報告

如何做一名職業院校好老師

      陳繼權的報告從“企業發展對職業教育的需求、如何做一名職業教育好教師”兩個方面展開論述,解讀職業教育相關國家文件制度,分析了企業對智能化轉型、數字化升級面臨的挑戰,闡述了智能制造領域企業對人才培養提出新要求,通過實例分享:亞龍智能為企業提供工業機器人應用服務;亞龍智能提供1+X技能等級系列證書服務;亞龍YXY產教融合項目,校企合作共建工業機器人技術應用中心;亞龍智能與各院校合作開展國家重點研發計劃智能機器人重點專項培訓班;亞龍智能助力絲路學院、魯班工坊建設,為雙方國家“一帶一路”國際產能合作高素質人才培養服務;亞龍智能走進東盟技能大賽將技術標準走向世界;亞龍智能與教育部中外人文交流中心合作院校建設智能制造領域中外人文交流人才培養基地,打造培養具有良好人文素養和人文交流能力的高端技術技能人才的平臺和高地等,與培訓教師們面對面交流,一起探討如何做一名職業院校好老師。

     什么是職業院校好老師?

● 為“職教20條、雙高校、三教、提質培優”改革,提升高素質人才培養水平;

● 為智能制造崗課賽證實訓中心建設,師資培訓、技能大賽、1+X證書等服務;

● 為教育鏈、人才鏈和產業鏈、創新鏈產教融合、校企合作、國際化合作等服務。

防疫工作

亞龍智能行政人事部經理張國志介紹防疫工作


安全教育

培訓顧問林炳南

亞龍智能講師張石銳


    “安全無小事”。培訓學員要認識到安全的重要性,牢記作業安全操作規范。


企業參觀

TRAINING

CEREMONY

培訓實況

TRAINING

     按照1+X證書制度試點的相關要求,圍繞工業機器人裝調職業技能等級標準開展培訓:

    (一)通過師資能力提升培訓,使廣大試點院校教師對1+X證書制度、證書標準、考核大綱、培訓與考核要求的理解,理解本證書“書證融通”方案設計方法,提升相關專業(實訓基地)建設和課程改革水平,掌握本證書考核重點、難點,逐步實現“課證雙向融通”,提升教學質量和學生的培養質量。

    (二)通過教師“X”證書考證,充分體會和掌握考核要點和要求,提升對證書標準的理解和認識,提高學生、社會人員培訓質量,助力建設一支符合1+X證書制度試點要求的新時代職業教育“雙師型”教師隊伍,服務好職業教育高質量發展。

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       亞龍智能是致力于工業軟件驅動和教育科技服務的創新型企業,是行業企業智能化改造、數字化升級的賦能實體,是為各類院校、社會業界提供智能制造人才培養整體解決方案的服務商。

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